已经成为影响国民健康的较为严峻的问题，且有日趋加剧的趋势。面临这一问题，英国政府开端鼓舞中小学增强对学生健康饮食的教育，在数学、英语等课程中添加与健康有关的教育内容。

　　依据英国官方的数据，英国10岁儿童均匀每天摄入52.2克糖分，大大超过了卫生部门引荐的每天20—24克的糖分摄入量。

　　在小学入学阶段，约有1/5的儿童超重或肥壮，而到了初中入学阶段，这个份额上升至1/3。估计到2020年，将有对折的孩子体重超支。超重的孩子成年后的健康危险将大大添加，易患心脏病、高血压等疾病。

　　据英国《泰晤士报》报导，一些校园将对现有的教育方法作出改动，经过一系列寓教于乐、耳濡目染的教育办法，引发孩子对肥壮问题的警觉认识，树立愈加健康的饮食习惯。

　　比方，数学老师将以往的用苹果计数改为用方糖块来计数；学生学习怎么核算一罐碳酸饮料或是一碗麦片粥含有的糖分，从而了解自己每天摄入的糖分是否超支等。

　　别的，英语课中也将参与比方“国际各国的健康饮食”等内容，让孩子们以低糖饮食为主题写作等。针对低学龄的孩子，还有图片和视频演示、学习有关健康饮食的歌谣、做游戏等多种方法。

　　英国小学课程的设置很重视归纳课程，除了根底科目外，为了孩子的全面发展和道德培育，有些校园还会供给一些额定的课程，比方个人、社会和健康教育(PSHE)。

　　酒精，吸烟和毒品；个人健康；欺负；公民身份，民主和人权；作业和作业国际；个人财政；家庭和联系；性教育等。

　　将PSHE课程作为一门独立的学科，由专门的教师进行授课，在保证PSHE课程的课时，保证PSHE在校园教育中的位置，防止PSHE课程在实际上流于方法。

　　校园经过专门的活动对学生施行PSHE课程。例如鲁特姆校园（Wrotham School）每学年都组织4个专门的“PSHE日”。活动日时，校园约请健康服务人员、消防人员、差人、慈善机构以及其他集体的作业人员参与各种PSHE活动，校园一切的学生都可从活动中获益。